Mais um jogo super legal para trabalhar consciência fonológica em turmas de alfabetização.
Vamos conhecer?
Objetivos:
• Tomar consciência de palavras, segmentando frases;
• Tomar consciência que uma determinada palavra oral corresponde apenas a uma determinada palavra escrita.
Materiais:
• Cartões com desenhos;
• Painel (feito em cartolina);
• Material de escrita.
Descrição das atividades:
• Numa primeira fase, o educador apresenta um painel onde estão dispostas várias imagens. Em cada imagem está representado a execução de uma atividade ou de uma ação, como por exemplo, um menino a dormir.
Após a fixação do painel na parede, o educador dá a cada criança um cartão com uma imagem, de modo que cada criança fique apenas com uma das imagens apresentadas no painel.
• O jogo inicia-se com a primeira imagem apresentada no painel, logo a criança que possui o cartão com a imagem correspondente deverá a ser a primeira a verbalizar uma frase que narre a situação representada na figura, por exemplo, O menino está a dormir.
Posteriormente, o educador escreve a frase no painel, de modo a facilitar a percepção de que uma frase é constituída por várias palavras.
• Numa fase seguinte e com o auxílio do educador, o grupo deve proceder à contagem das palavras da frase através do batimento das palmas.
O educador deve, por fim, identificar no painel junto da respectiva frase e através do símbolo matemático, o número de palavras que a constitui. O mesmo processo deve suceder-se com os restantes meninos, e com novos cartões, seguindo a ordem de imagens apresentada no painel.
Adaptações simples para o português do Brasil por LIPITIPI
Veja também:
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