O dado é alarmante....
"Uma em cada cinco crianças nasce com dislexia"
Mais alarmante que isso é o fato de muitos professores conviverem em sala de aula com este transtorno específico de aprendizagem sem sequer se dar conta dele e crianças seguirem sendo rotuladas de preguiçosas e desinteressadas como se escolhessem ter esta dificuldade de aprendizagem.
É preciso que estejamos atentos e procuremos formas de auxiliar o sujeito disléxico, compreendendo sua especificidade e facilitando sua aprendizagem.
As atividades recomendadas abaixo não diferem muito do que aplicamos em sala de aula com nossos alunos ditos "normais", contudo precisam ser intensificadas com a criança que apresenta transtorno de aprendizagem e até mesmo propostas de forma sistemática.
São muito simples e de fácil aplicação.
Vamos à elas?
1-Realização atividade de segmentação e reconhecimento de sons oralmente
Ex: Falar palavras e pedir que a criança aponte palavras que rimam
2- Discriminação fonemas observando as diferenças nas palavras ditas pelo professor
Ex: Pedir que a criança observe e aponte a diferença entre as palavras ditas pelo professor.
3-Realização de anagrama de forma oral e/ou escrita.
EX: Fazer transposição de letras de uma palavra para formar outras palavras.
Palavra dada- Pato Palavras formadas Gato -Mato -Cato, etc...
Pode ser realizada com apoio de alfabeto móvel ou tabuleiro de jogo
4-Realização de atividades de morfologia derivacional
Ex: Apresentar uma palavra e pedir que a criança fale palavras que contenham a parte principal da palavra apresentada
CASA- CASAMENTO-CASEBRE-CASAL
5-Utilização de trava línguas
Ex: Decorar e repetir rapidamente o trava-línguas identificando qual som se repete mais
Veja também:
1-Realização atividade de segmentação e reconhecimento de sons oralmente
Ex: Falar palavras e pedir que a criança aponte palavras que rimam
2- Discriminação fonemas observando as diferenças nas palavras ditas pelo professor
Ex: Pedir que a criança observe e aponte a diferença entre as palavras ditas pelo professor.
3-Realização de anagrama de forma oral e/ou escrita.
EX: Fazer transposição de letras de uma palavra para formar outras palavras.
Palavra dada- Pato Palavras formadas Gato -Mato -Cato, etc...
Pode ser realizada com apoio de alfabeto móvel ou tabuleiro de jogo
4-Realização de atividades de morfologia derivacional
Ex: Apresentar uma palavra e pedir que a criança fale palavras que contenham a parte principal da palavra apresentada
CASA- CASAMENTO-CASEBRE-CASAL
5-Utilização de trava línguas
Ex: Decorar e repetir rapidamente o trava-línguas identificando qual som se repete mais
O PEITO DO PÉ DE PEDRO É PRETO.
Veja também:
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Complemente esta postagem com suas sugestões. É sempre muito interessante enxergar outras formas de aplicação de determinada proposta ou os muitos pontos de vista de nossas leituras e reflexões.
Esperamos ansiosos sua colaboração!